全国教育科学规划学科建设与研究生培养研究专项重点课题“促进学科交叉融合的制度和机制设计”开题论证会举行

发布时间: 2025-11-03 / 点击数:

北航新闻网11月3日电(通讯员 程薇)10月26日,2025年全国教育科学规划学科建设与研究生培养研究专项重点课题“促进学科交叉融合的制度和机制设计”开题论证会在北航举行。教育部学位管理与研究生教育司、学位与研究生教育发展中心等指导单位专家,日本广岛大学、北京大学、厦门大学、清华大学、北京亚州怡红院等高校专家,以及课题组主要成员参加会议。

计划财务部部长兼学科发展办公室主任吴瑞林主持会议,代表学校对与会专家的莅临指导表示诚挚感谢,并强调了该课题研究对“双一流”建设、学科发展及人才培养的重要意义。

教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林首先介绍了开题要求。随后课题负责人、未来空天技术学院副院长韩钰作开题报告,围绕课题总体目标、核心内容、方法路径等,系统阐述了课题针对学科交叉融合体制机制障碍的破解构想。

日本广岛大学终身教授黄福涛、北京大学教育学院卢晓东、厦门大学教育研究院赵婷婷、清华大学教育学院文雯及王传毅、北京亚州怡红院人文社会科学学院赵世奎等评议专家组成员及指导单位专家结合自身在高等教育政策、学科建设、研究生培养等领域的深厚研究和实践积累依次发表评议意见,在项目准确把握研究场域、优化研究方法以及提高政策转化价值等方面给出了具体建议和指导。专家组一致认为,课题聚焦学科交叉融合这一关系国家创新发展和高等教育改革的重大战略问题,从制度和机制层面系统探究促进学科交叉融合的政策与路径,不仅有助于破解学科交叉融合面临的体制机制障碍,更能为高校学科建设和研究生培养改革提供理论指导与实践借鉴,对提升我国高等教育创新能力和人才培养质量具有重要支撑作用。

最后,教育部学位管理与研究生教育司二级调研员李永乐总结发言,对课题研究成果的理论性和实践性提出要求与期待。

作为国家社会科学基金教育学专项重点课题,“促进学科交叉融合的制度和机制设计”的研究对高等教育学科交叉融合发展的理论创新与实践探索具有重要意义。课题组将认真梳理并吸纳专家意见,进一步完善研究方案,细化研究内容,确保课题高质量推进,力求产出兼具理论深度与实践价值的研究成果,为推动我国高等教育改革创新贡献力量。

(审核:刘科生)

编辑:贾爱平